服装是为人体设计的，深入地了解人体体型和人体活动特点是学习服装的重要入门课。普通人眼睛里的人体仅仅是一个血肉之躯，作为一个服装制板设计人员要学习的是人体的比例和人体的轮廓构造特点。人体的比例是指人体各部位长度和人体各部位胖瘦的关系。譬如：身高和手臂长之间的关系，胸围和腰围之间的关系等。
人体的轮廓构造特点是指人体体表的起伏变化的一定结构规律。特别是对人体着装起着很大制约的人体重点部位，如人体的肩部、颈部、背部、胸部等相对划分成的许多重点部位的外形特点及其骨肉运动肌理特点。了解人体，是因为服装必须满足人体两大功能要求：一，服装必须满足美化人体的功能;二，服装必须满足人体运动性的功能。
服装是为了美而产生，服装是因为美而为人们所喜爱，服装是为了更美而发展。但不符合人体穿衣需要的服装美是无法想象的。服装的产生、发展永远都是以人体为前提的，再美的服装，如果不能符合人体的穿着要求都是没有作用的。服装不是对人体外型形状的简单复制，而是对人体复杂的外形轮廓的简化、平整化及打扮、修饰等。服装要按照人体制作，而又不能完全等同于人体。
人体体表是十分复杂的，我们不借助器械就只能进行一般性的测量。见于此，如果不借助于人员的大量研究成果，就很难从整体上对人体进行准确把握。人体是服装结构之源，但对于普通学习者抛弃服装结构图样而单纯去搞什么人体研究却完全没有必要。
邯郸王亮服装裁剪学校始创于1985年,是经劳动社会保障局批准的一所全年制服装及短期强化培训为一体的一所服装+电脑学校。政府支持定点培训机构，新增项目：美容、美甲、月嫂、面点等。建校三十多年来,始终坚持以质量求生存,以信誉求发展.以“严格教学,争创上游”的教学为宗旨。在注重理论与实践结合的同时,还将为毕业生提供长期的技术服务，获得了广大学员和社会的认可。
本校师资力量雄厚,办学经验丰富,另配有的教学设备。并由毕业于上海纺织大学的王亮校长亲自担任主讲,另外并配有多名技术精湛的老师执教,不断进行技术行业的更新,提高教成。
